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阅读科技书籍后的读后感(2篇) 阅读科技书籍后的读后感1 我读了一本叫《学生探索百科》的书，共分为三章自然探索、科学探索和历史探索。这些都对我们的知识了解很有帮助。 地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴-赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些问题的答案。 首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”。，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后。 历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条__的道路。 看吧?对我们的知识了解很有帮住吧。 阅读科技书籍后的读后感2 随着我一天天地长大，我对周围的世界更感到好奇，我的疑问也越来越多。一颗小小的种子是怎样变成参天大树的?丑陋的毛毛虫是怎样羽化成蝶的?吃下去的食物怎么就能成为能量?汽车倒底是由谁发明的。妈妈说我的这些疑问表示我的求知欲正在不断地增加，但有了问题不能置之不理，应用适当的方法去解决，所以她向我推荐了一本书——《亲近科学》。 读完这本书，我发现自然科学是生动有趣的，充满美感的，也是富合人文情怀的。主人公将我引进了一个个小故事，让我在一个童话世界里进入一个个科学领域。“讲述科学”与“科学图说”分别从文字与图画的角度介绍了生命世界、物质世界、地球宇宙世界的科学知识，我已经在那儿得到了许多问题的答案。“科学探究”里，我常常可以一显身手，通过动手去做，真切地体验科学的神奇，探究的乐趣。“科学闯关”列出了与所学主题相关的闯关题，让我更相信自己，一定会攻克一道道关卡。“科学故事”带我飞入太空，潜入海洋，深入地心，让我插上想象的翅膀，在科学与人文交织的世界里去感受科学的真、善、美。在“科学人物”栏目里，我认识了不畏强权、坚持真理的波兰天文学家哥白尼;不畏艰险，只身深入丛林研究黑猩猩42年的英国野生动物学家珍·古道尔;不迷信权威，坚持用事实说话的意大利科学家伽利略;有着强烈爱国主义情感，最早荣获诺贝尔奖的女科学居里夫人。这本书在我心中播下了科学的种子，它已在我心萌芽而生长! 这本书从我们身边的科学说起，用形象生动的语言让孩子们认识科学，发现科学，在提示自然、社会、人类各种奥秘的同时，激发了我们探究的欲望。“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉”。这是华罗庚老先生的名言。以前，我一直认为这句话太深奥，怎么读也读不懂。现在我已透彻地明白了这句话的意思，科学的灵感，往往是给那些会抓住机会并且有坚持不懈的精神的人。 科学，真的让我们的生活大大改变。阿基米德的妙招使罗马军队抱头鼠窜，成为战争史上的一个奇观。汽车的诞生不仅给人以美的享受，还给大家带来了方便，像旗语、电报、电话等传递信息的工具给予人们许多益处。所以说，科学无处不在，缺少科学，社会就会少一份精彩，缺少科学，生活就会少一点简捷。 现在，让我们真诚地携起手来，走进大自然，亲近科学世界，做有根的人，拓展人文情怀!