《心有一团火,温暖众人心》导学案设计.docx

3 / 5 《心有一团火，温顺众人心》精品导学案设计 教学目标 语言建构与运用：阅读文本了解人物通讯的根本写作特点，把握阅读人物通讯的方法。 思维进展与提升：挖掘人物亮点，了解人物通讯的根本写作特点，把握阅读人物通讯的一般方法。审美鉴赏与制造：理解并感悟张秉贵的高度的责任心和奉献精神。 文化传承与理解：学习人物“心有一团火，温顺万人心”的品德和精神应作为一种文化和传统不断传承与发扬。 教学重点：体悟细节描写中表现出的人物优秀品质。 教学难点：把握通讯的写法。 【学问导学】一、背景介绍 张秉贵(1918—1987)，原北京市百货大楼糖果柜台售货员，张秉贵用自己心中的“一团火”，温顺着