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- 2023-04-26 发布于江苏
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教科版《一天的垃圾》教案
《一天的垃圾》教学设计
教学目标
科学概念:人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。过程和方法:调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类通过讨论和计算的方法让学生知道垃圾的相关知识。
情感、态度和价值观:认识到每个人每天都会产生垃圾,这些垃圾对环境会造成破坏。关注垃圾的去向,提高保护环境的意识。
教学难点:家庭一天的垃圾进行称重测量、垃圾的分类。
教学重点:垃圾的分类及对环境的影响。
教学准备
1、布置学生提前收集家里一天的垃圾,并把垃圾进行分类和称
重统计,完成“我家一天产生的垃圾统计表”。
2、教师收集、制作有关的图片,准备教学
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