第一章 移动通信概述1和2.pptxVIP

　移动通信课程　;教学目标： 以现代通信系统为背景，主要讲述蜂窝移动通信的根本概念和典型通信系统的根本原理。 教学重点： 移动通信的根本概念，蜂窝移动通信的组网原理，移动通信中的关键相关技术和移动通信系统结构。 教学要求： 强调根本概念，根本原理，内容比较新，范围比较广，主要为现有、正在开展和未来技术为主。 ;课程安排;;现代移动通信的应用;; 1898年，马可尼在陆地和一艘轮船上完成无线通信试验，标志无线通信的开始。 1928年，美国警车无线电调度 〔AM调幅〕，使用频率为2 MHz，标志移动通信开始进入实用。 1946年，Bell实验室在圣路易斯建立第一个公用汽车 网。人工接续的移动 〔FM调频〕，单工工作方式， 使用频段为150 MHz及450 MHz。 1960年，实现无线频道自动选择域公用 网自动拨号连接。自动拨号移动 ，全双工工作方式，使用频段为150 MHz及450 MHz。 1964年美国开始研究更先进的移动 系统〔IMTS〕。 1974年，美国Bell实验室提出蜂窝移动通信的概念。;1980s，第一代移动通信系统，1983年美国的AMPS，1980年北欧的NMT，1979年日本的NAMTS,1985年英国TACS系统 1990s，第二代移动通信系统，1992年商用的GSM，1991年北美的IS-54，1993年日本的PDC,1993年美国提出的IS-95〔N-CDMA〕 2000s，第三代移动通信系统，欧洲、日本的WCDMA ，北美的CDMA-2000 ，中国的TD-SCDMA;我国移动 用户指数型增长，跳跃式前进，跨越式开展 据统计，我国从1987年开通移动 业务到1997年用户到达1000万户，用了整整10年的时间。而从1000万户增长到2001年的1亿户，只用了不到4年的时间。此后，2002年11月，移动 用户总数到达2亿；2004年5月，到达3亿；2006年2月，到达4亿。今天的中国，移动 用户已经超过5亿户左右，成为全球移动 用户最多的国家，同时也是GSM和CDMA网络容量全球最大的国家。20年，6.3亿秒，平均每1.2秒就增加一个新用户。;全球移动通信的用户数已超过固定 的用户数，数据业务飞速增长。;中国移动通信开展历程－－蜂窝移动 ;; 〔三〕缺点: 1.系统间没有公共接口。 2.无法与固定网迅速向数字化推进相适应，数字承载业务很难开展。 3.频率利用率低，无法适应大容量的要求。 4.平安性差，易于被窃听。;2.第二代移动通信简介;(三)对第一代移动通信系统缺点的改善 ● 频谱利用率提高——提高了2倍〔GSM〕或10倍〔CDMA〕 ● 业务种类增加——提供了较丰富的电信业务 ● 窄带数据业务——提供了低速数据业务〔最大64Kbit/s〕 ● 保密性较好——具有良好的保密性能 ● 减小了设备本钱——设备〔尤其是终端设备〕本钱大大降低， 体积、重量也 大大减少 〔四〕系统的缺点 数据功能差，不能支持多媒体业务。如使用GSM 上网，理论上只能到达9.6k的上网速度。 　全球不同的第二代移动通信系统彼此间不能兼容，使用的频率也不一样，全球漫游比较困难。 通信容量缺乏;第三代移动通信(3G)即为IMT-2000(International Mobile Telecommunication 2000) IMT2000：2000年，在2000M频段实现2000K的数据通信 〔一〕总目标〔工作在2000MHZ频段〕 1.全球化，要求多种技术在多种环境下统一标准、统一频率，以实现全球化无缝覆盖。 2.综合化，要求系统能传输话音、宽带数据、视频图像等多种业务，满足信息化社会需求 3.个人化，系统具有足够容量和多种用户管理能力，支持个人移动性，满足巨大的个人通信要求。;〔二〕IMT2000推荐的3种制式 WCDMA〔欧洲〕、CDMA2000〔美国〕、TD－SCDMA〔中国〕 TD－SCDMA是中国的第一个国际通信标准 〔三〕特点 1.微蜂窝结构 2.采用宽带CDMA技术，实现移动宽带多媒体通信 3.调制方式为QPSK/自适应调制 4.FDMA/TDMA/CDMA 5.电路交换变为分组交换 6.从多媒体到多媒体 7.具有高速的分级数据速率，在固定位置环境下能到达2Mbps，对步行用户能到达384kbps，对车载用户能到达144kbps，卫星移动环境至少9.6kbps;三种技术的比较; 无论任何人〔Whoever) 在任何时间〔Whenever〕 在任何地点〔Whe