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中等职业学校英语教学改革初探 Abstract 随着中等职业教育的高速发展，英语教学也逐渐成为中职教学的重要组成部分。然而，由于中职学生的特殊性，传统的英语教学模式已经不适合中职学生的需要。在这一背景下，本文对中职英语教学改革进行了初探，重点探讨了英语核心素养的培养、教学方法的创新、教师角色的转变等方面。在此基础上，提出了建立多元化适应性教学环境、推行任务型教学和学生主体教学、开展教师专业发展等具体措施，以期帮助中等职业学校的英语教学更好地适应学生的实际需要。 Keywords: 中等职业学校；英语教学；教学改革；教学方法 Introduction 中等职业学校英语教学是中等职业教育必不可少的一部分。随着外部环境的变化和中职教育的转型升级，英语教学也逐渐面临着新的变革和挑战。目前，中职学生的英语水平比较参差不齐，学生的学习兴趣和英语能力的差异较大，同时，传统的教学模式已经不能满足学生的需求。因此，中等职业学校需要积极探索新的英语教学模式和方法，以满足学生的学习需要，提高学生的英语水平。 English teaching in secondary vocational schools is an essential part of secondary vocational education. With the change of external environment and t