小升初数学复习课件 第七章 图形的变化与位置.pptVIP

　1.25×3.2×2.5　　　　　　　　　　　　　 =1.25×8×0.4×2.5=(1.25×8)×(0.4×2.5)=10×1=10　　 2.8+5.6-0.87+4.4 =(2.8-0.87)+(5.6+4.4)=10+2.8-0.87=12.8-0.87=11.93　　 2035-570÷19×15 =2035-30×15=2035-450=1585 第3课时　图形的缩放 1.图形的放大或缩小:把物体或图形按一定的比放大或( ),就是把它的各边放大或缩小到原来的几倍或( )。 2.一个图形的放大或缩小后,它的( )变了,( )不变。 形状 大小 几分之一 缩小 1.填空题。 (1)放大到原来的2倍写成比为　 　;缩小到原来的二分之一,写成比为　 　。? (2)把一个30°的角按照6:1放大后是( )度。 (3)一个长5 cm,宽3 cm的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是( )cm2。 135 30 　1:2　 　2:1　 2.选择题。(把正确答案的字母填在括号里) (1)拍照片( )　(2)投影幻灯片( )　(3)用显微镜观察细胞( )。 A.平移　　　　　　B.旋转　　　　　　 C.放大　　　　　　D.缩小 (2)一个长方形按4:1放大,( )扩大到原来的4倍。 A.面积 B.长、宽 C.无法确定 B C C D 3.判断题。 (1)圆的半径扩大3倍,它的直径和周长都扩大6倍。( ) (2)一个正方形按2:1放大后,面积变大了,形状不变。( ) (3)把一个正方形按3:1放大后,它的周长和面积都扩大了3倍。( ) (4)一个图形按照1:4缩小,那么这个图形的面积缩小为原来的 。( ) × √ × × 4.操作题。 画出小帆船按2:1放大后的图形。 1.填空题。 (1)(1)用放大2倍的放大镜看一个30°的角，看到的角是 (　　　)°。? (2)把圆按2:1的比例尺放大,放大后的半径是原来的( )倍,放大后的面积是原来的( )倍。 4 2 30　 2.选择题。 (1)将一个周长为12厘米的正方形扩大为面积为36平方厘米的正方形,实际是按( )的比例放大的。 A.1:3　　　　　　　 B.3:1　　　　　　　 C.2:1　　　　　　　　D.1:2 C (2)下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?( ) D 3.判断题。 (1)图形的放大或缩小既改变图形的大小,也改变图形的形状。 ( ) (2)用放大2倍的放大镜看一个30°的角,看到的是角是60°。 ( ) √ × 4.操作题。 画出图中三角形按1:3缩小后的图形。 9×2+6x=21　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解:18+6x=21 6x=21-18 6x=3 x=3÷6 x=0.5 解:75x=50×1.5 75x=75 x=75÷75 x=1 第4课时　根据方向和距离确定位置、简单的路线图 1.方向。 (1)地图通常是按照上( )下( )左( )右( )绘制的。 (2)八个基本方向: 　　　。? 　正北,西北,正西,西南,正南,东南,正东,东北　　　　 东 西 南 北 2.位置。 (1)确定现实空间中物体位置时,可以用上、下、前、后、左、右来表示。 (2)确定平面图上物体的位置时,可以用东、南、西、北、东北、( )、东南、( )八个方向来确定。 (3)确定空间或平面图上物体的位置可用方向和( )相结合的方法来表示。 (4)描述简单路线图物体的具体位置必须交待的三要素:起点、　 　角度和　 　。? 　实际距离　 距离 西南 西北 1.填空题。 (1)早上起来,面向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( )右面是( )。 (2)方向具有( )性。与东南相对的是( ),与西南相对的是( )。 东北 西北 相对 南 北 西 东 (4)小明从家到学校是向北走500米,回来时,他应向( )走( )米。 500 (3