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- 2023-04-27 发布于四川
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《平行四边形的面积》教学设计
教学内容:教科书 79——81 页及相关练习
教学目标:
知识与技能:理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形的面积计算
公式,能正确地计算平行四边形的面积。
过程与方法:通过操作、观察、比较活动, 探索平行四边形的面积,渗透转化的思想
方法。
情感、态度与价值观:培养学生的数学应用意识和在现实生活中解决实际问题的能力,
培养学生与人合作的能力,体验成功的乐趣,感受数学学习的快乐。
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