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- 2023-04-27 发布于上海
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幼儿园小班健康教育工作计划
一、班级情况分析:
本班共有幼儿 25 人,其中男孩 15 人,女孩 10 人。经过了一个学 期的幼儿园生活,已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识,乐 意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、 现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、 发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了 他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。 特别是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少 数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家 长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。 家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是,在上 学期中仍存在一些不足:如体育活动开展得不够丰富,个别幼儿指导 得不够,以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期中,我们对幼儿 动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习,促 进幼儿健康、和谐地
发展 . 。
二、工作任务与措施:
(一) 常规教学工作
1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适 宜本班的教育目标,班务计划、
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