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幼儿园关于认识高铁的活动设计 活动目标 1.在游戏中体验乘坐高铁的乐趣，愿意做一名文明小乘客。 2.能够表达出高铁给人们生活带来的便利。 3.熟悉乘坐高铁的基本流程，了解乘坐高铁流程中应遵守的规则。 重点难点 活动重点：“小工作人员”和“小乘客”都能按照乘坐高铁的步骤和流程模拟搭乘高铁。 活动难点：能够按照车票座位号对号入座，并根据角色大胆进行表演。 活动准备 1.经验准备：幼儿事先了解一些关于高铁的基本知识. 2.物质准备：乘坐高铁步骤的流程图、高铁票(每人1张) 工作人员头饰(售票员、安检员、站务员、乘务员)、站台广播通知音频4段、活动背景音乐、高铁车厢座位分布图。 3.环境准备：将活动厅用自制的道具(售票处、安检口、验票口、高铁车厢)布置成高铁站。 活动过程 一、导入活动 设置情境，引出主题。 师：欢迎大家参加开心旅行团，我是你们的导游。我们本次旅行的目的地是大熊猫的家乡——成都，那我为大家选择了陆地上速度最快的交通工具!(高铁)你们知道高铁都为我们的生活带来哪些好处? 二、基本活动 1.出示乘坐高铁流程图，引导幼儿认识做高铁的基本程序。 师：那你们知道乘坐高铁都需要哪些步骤呢?(①到售票厅买票。②到安检口进行安全检查。③到候车室候车。④到检票口检票。⑤到站台坐车)在买票时应和售票员说什么? 2.出示车票和座位分布图，认识车票。 师：(出示车票)上一次老师已经带大家认识过高铁