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- 2023-04-27 发布于江苏
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大英中职校迎检“四川省教科所教育教学视导工作”
工作总结
项目内容 旅游服务与管理专业
近几年来,大英县中职学校狠抓人才培养模式的创新,以学生差异发展、
个性发展需求为导向,实施分层培养策略,构建“升学”与“就业”并举的
人才培养机制,有效推动各专业内涵建设。
一、 专业建设的目标与思路
1. 确立专业建设目标,明确目标特色,加强专业基本建设
我专业在建设过程中,首先确定了本专业的建设目标:同时,逐步形成我专业的
建设特色:加强校企合作,提高学生技能,培养复合型、应用型的专业人才。在专业
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