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目录 语法部分 2 一、基本概念 5 二、高频考点 5 完形填空 25 一、关注首句信息，推测文章主旨 二、注意提示信息，重视语境含义 三、辨别文章标志，梳理逻辑关系 四、巧用原词复现，寻找近义词语 五、利用背景知识，精简判断过程 六、积累习惯用语，熟记常见句型 阅读理解 27 一、 快速跳读全文，理解大意 二、 再读题干，圈画定位词 三、 根据关键词信息定位答案 28 七选五 31 书面表达 34 一、应用文 35 二、实用作文 37 三、新题型作文 40  语法部分 时态语态 一、时态结构 1. 主动语态 过去 现在 将来 过去将来 一般 was/were, did am/is/are, do/does will do would do 进行 was/were doing am/is/are doing will be doing would be doing 完成 had done have/has done will have done would have done 完成 进行 had been doing have/has been doing will have been doing / 2. 被动语态 过去 现在 将来 过去将来 一般 was/were done am/is/are done will be done would be done 进行 was/were being done am/is/are being done will be being done would be being done 完成 had been done have/has been done will have been done would have been done 完成 进行 had been being done have/has been being done will have been being done / 二、时态本质 1. 一般现在时 形式：am/is/are, do/does 特点：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的时态。 考点1. 表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的时态。 考点2. 表示主语具备的性格、能力、身份、特性、喜好、天气等。 考点3. 表示客观真理，科学原理，自然现象等客观事实或者格言，谚语等。 考点5. 一般现在时表示将来。 适用于下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 例：The train leaves at 12：00. 火车12点开出。 2. 一般过去时 形式：did, was/ were 特点：过去某个时间发生的动作或存在的状态。 考点1. 时间状语。by the time, last week, yesterday等 考点2. 讲述过去客观发生过的事物。 3. 现在进行时 形式：am/is/are doing；am/is/are being done 特点：表示现在或当下一段时间正在进行的动作，也可以表示有计划的未来。 考点1. 表示动作现在正在发生或进行。 考点2. 表示最近的将来的动作 多适用于arrive, come, drive, fly, go, leave, start, travel, begin, buy等位置转移的瞬间动词。 4. 一般将来时 形式：will/shall + 动词原形（shall只限于第一人称，主要见于英式英语，现在的趋势是第一、二、三人称的单复数形式均用will表示。） 特点：表示将来发生的动作或事件。 5. 过去进行时 形式：was/were doing; was/were being done 特点：过去某个时刻或某个时间段发生的动作。 考点1. 在when，while引导的时间状语从句 持续性动词用过去进行时，短暂性动词用一般过去时。 考点2. 过去进行时表示感情色彩 与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与always, forever, continually等副词连用。 例：They were always quarrelling. 他们老是吵架。 6. 现在完成时 形式：have done/have been done 特点：动作必须涉及“过去+现在”。 考点1. 有明确的时间标志词 ① since + 过去 ② lately，recently，表示“最近一段时间“ ③ over/during/in + last/past + 时间段 考点2. 固定句型 It is the+序数词+that somebody have/ha