- 1、本文档共8页,其中可免费阅读7页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本发明涉及一种阀厅双梁桥式起重机安装方法,其特征在于:具体安装方法如下:S1:行车轨道反态铺设;S2:行车轨道正态铺设;S3:行车轨道的定位焊接;S4:行车安装前准备;S5:行车的安装;通过将起重机分段在反态下进行焊装部分行车轨道,留出干涉起重机分段翻身的行车轨道暂不安装,待起重机分段翻身后呈正态后,采用手拉葫芦与圆筒胎架支撑的千斤顶配合,将剩余的行车胎架吊起,顶紧进行装焊,完成剩余的行车轨道的安装;最后再通过叉车将行车抬起,配合手拉葫芦将行车与行车轨道配合实现行车的安装;该安装方法,避免拆除已
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 114074897 A
(43)申请公布日 2022.02.22
(21)申请号 202111393399.0
(22)申请日 2021.11.23
(71)申请人 南通振华重型装备制造有限公司
您可能关注的文档
- 一种车辆的目标行驶轨迹识别方法.pdf
- 一种新型洗蛋装置及其清洗方法.pdf
- 一种气体检测装置及方法.pdf
- 一种一体化集成MKH电磁流量计.pdf
- 预警方法、装置、设备及存储介质.pdf
- 一种用于气体检测的气体侦测球.pdf
- 一种多姿态全地形地理信息测绘仪.pdf
- 一种河道漂浮物检测方法.pdf
- 扩束准直器.pdf
- 一种建筑结构十字节点耐火性能试验装置及其工作方法.pdf
- 空间生物培养舱行业发展趋势预测及战略布局建议报告.docx
- 氢能-风电制储系统行业发展趋势预测及战略布局建议报告.docx
- 《Lesson2 What's your name 》(说课稿及反思)-2024-2025学年鲁科版(五四学制)(三起)(2024)英语三年级上册[001].docx
- 氢能港口智能调度平台行业发展趋势预测及战略布局建议报告.docx
- 氢能港口装卸设备行业发展趋势预测及战略布局建议报告.docx
- 氢能供应链区块链平台行业发展趋势预测及战略布局建议报告.docx
- 氢能供应链金融平台行业发展趋势预测及战略布局建议报告.docx
- Unit 4 History And Traditions Assessing Your Progress 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx
- 人教版四年级数学下册期中考试卷及答案(好用直接打印版).docx
- 氢能电子束焊接装备行业发展趋势预测及战略布局建议报告.docx
最近下载
- 二年下册《平移和旋转》说课.docx
- 2024下半年四川攀枝花市东区招聘事业单位工作人员(7人)笔试备考试题及答案解析.docx
- Unit 3 Yummy food 第1课时(Get ready & Start up)优质课件.pptx VIP
- 制杯不良识别培训(员工)2017920.pdf VIP
- 基于STM32的指纹密码锁设计.docx
- 运河转身——南方城市运河沿线景观提升设计规划方案【城市景观设计】【城市地标设计】.docx
- 海澜之家网络营销策略分析.docx
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题库及答案.docx
- 抖音商业计划书模板范文.docx
- (2025春新教材)外研版三年级英语下册课件Unit 3(Get ready).pptx VIP
提供农业、铸造、给排水、测量、发电等专利信息的免费检索和下载;后续我们还将提供提供专利申请、专利复审、专利交易、专利年费缴纳、专利权恢复等更多专利服务。并持续更新最新专利内容,完善相关专利服务,助您在专利查询、专利应用、专利学习查找、专利申请等方面用得开心、用得满意!
文档评论(0)