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- 2023-04-27 发布于上海
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五年级语文海豚救人第1页/共17页
海豚救人海豚救人黄凤娥第2页/共17页
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思考讨论下列问题:1、海豚是怎样救人的?请你认真读三个事例,并先一个事例用故事的形式讲给大家听。2、海豚为什么能救人?画出有关句子。你从这些原因中感受到海豚具有什么品性?3、作者为了说明海豚救人,运用了哪些表达方法?第13页/共17页
海豚为什么能救人?海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”1、海豚最初的动机可能仅仅是救援自已的幼豚,后来逐渐变成一种习以为常的天性,救助的对象已不限于自己的子女2、海豚救人往往是集体行动第14页/共17页
作者为了说明海豚救人,运用了哪些表达方法?〈海豚救人〉一文运用了举例叙述、提出问题、回答问题的表达方法第15页/共17页
我们与海豚对话 提示:⑴海豚,我想对你说…… ⑵我是海豚,我想说……第16页/共17页
感谢您的欣赏第17页/共17页
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