九年级科学进化和遗传.pptxVIP

九年级科学进化和遗传;人体的部分相对性状（一）;人体的部分相对性状（二）;调查报告: ;你能不能用自己的语言来描述什么是遗传?;遗传和变异的现象：;二、遗传物质的传递：;探索问题：细胞里有什么？;细胞核里有什么样的遗传物质？; 人类体细胞核中的染色体;从这幅图表里你能发现什么问题？;A、一种生物的体细胞中的染色体数目是一定的； B、染色体在体细胞中成对存在;生殖细胞中的染色体为体细胞的一半. C、不同种生物体细胞染色体数量不同。;问题: 1.什么是遗传? 什么是变异? 所有的变异都能遗传吗? 2.染色体由哪几部分组成? 3.DNA的结构有哪几部分? 4.体细胞与性细胞中的染色体有何不同?人体的染色体数是多少?;;(1)DNA的结构;3. 基因： ;总结： 1、DNA与染色体的关系： 2、DNA分子的特点： 3、DNA与基因的关系： 4、DNA是;1. 孪生兄弟为什么会长得极其相似?;三、进化理论的发展：;人类基因组计划;课外探究：;四、育种和优生：;阅读：“杂交水稻之父”?----袁隆平;2、转基因技术;3. 遗传病:; 头颅小而圆，枕部平，脸圆，鼻扁平，睑裂细且向外上倾斜，眼距过宽，常有斜视。嘴小唇厚，舌大常外伸，耳小，低位耳，耳廓畸形。　　智商通常在25－50之间。智力较好的患儿可学会阅读或做简单手工劳动；较差者语言