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精选有关自立的高考作文 故而对于高考的这段材料，我总有似曾相识之感。“人们对心灵中闪 过的微光，往往将它舍弃，只因为这是自己的东西。这样的现象大 概是爱默生著书的发因。世人盲从而不思考，思考而不独立，独立而 不自信。“自立”的提出切中要害。自立，是我们所最需要的！ 何为自立？爱默生说过他对天才的解释：“天才即是相信心中的真理 对其他任何人都适用。”自立便是感受“心灵的微光〃，相信它的价 值，相信它也是其他人心中共有的常识，自立是人有所体悟，有所沉 思，更有所坚持。 毛姆的？月亮与六便士？便讲述了一个关于自立的故事。35岁以前, 克里斯特兰德是一个股票分析师，有持家有道的妻子和漂亮的孩子。 35岁以后,他成为落魄的画家,从巴黎到莫里哀岛，他总画些“难看” 的画却不知疲倦。什么引发了如此改变?他说，是创作的欲望折磨着 他。他捕捉到了“心灵的微光，并不惜一切将其表达。最后，在他 画出了“那些难以言说的感受”后，快乐地死去。人们在他的画中看 到了自己心中的世界，或许是曾在心中闪烁的微光。 自立是自由的前提，是对心、对真理而不是对任何权威的服从。人 不该舍弃他“心灵的微光，因为那是真理，就该坚持;是真感情，就 该抒发！ 而自立又何其不易呢？盲从不是这大千世界的本色吗？去年3月，日 本一场海啸引发了食盐危机。人们根本不去用头脑思考、计算，听风 即是雨，理性仿佛不存在于蝇营狗苟之间，多年的社会生活将自立完 全磨去。摒弃自立甚至出现在知识分子之中，论文抄袭已成常态，每 天都会将空话套话挂在嘴边。真理何在？真情何在？ 内心的自由。 就是这样一本算不上书的小册子时刻发出铿锵之音，在我内心回响。 对，我也曾这么想的。现在，我要这样做了。 附录：上海市考试院关于作文题的评析 今年上海高考语文作文是一篇材料作文，作文材料寓意是：人们对 自己心灵闪过的“微光”往往因为没有意识到它的价值而轻易舍弃， 结果在天才作品中却又发现自己曾经产生过的有价值的念头，说明一 个人应当珍视自己身上有价值的东西，而不是一味地去羡慕别人。 材料作文的思辨性，首先表达为材料的呈现方式。该材料取自？爱默 生集？，文字理性，富有思维张力，表达思辨性材料的特点。二是材 料的内涵。选取的材料内涵相对趋一，这种趋一的内涵又具备进行纵 向深入思辨的可能性，材料内涵本身具有哲理意味。考虑到高考参加 人数众多，命题在开放与限制之间寻平衡：对材料可以从多角度切入, 比方对微光的理解、天才和普通人的区别、坚持自我等等，但最后这 些切入点的指向应当还是收拢于对“自我”的思考。三是材料的思辨 性在考生作文中的表达。考生正处在人生成长的关键时期，对自我的 价值是什么、如何塑造自我、愿意有怎样的“自我”等的思考，不仅 对成长是重要的，也较贴近他们的思维能力和实际生活。只有这样， 思辨能力才能真正在考生的作文中得到表达，才能在评卷时得到测 量，才能真正实现作文的测量目标。 这条材料，一般比较适宜用议论文形式写，也可以用记叙文形式写, 将对相关问题的思辨通过记叙具体的人物和事表现出来，切合题意， 文体的适应性也比较恰当。 有关自立的高考作文 【篇一：2023年宁夏高考总分值作文：自立自强,成长成 才】 2023年宁夏高考总分值作文：自立自强，成长成才 2023年新课标ii卷高考作文真题（适用省市自治区：内蒙古、贵州、 甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏）：阅 读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）不少人 因为喜爱动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示： 给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将 依法惩罚。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料 内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 总分值作文展示： 自立自强，成长成才 尊敬的老师、同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：自立自强，成长成才。 要讲述这个议题，是因为“游客给动物喂食，要依法受到惩罚”的文 题材料启发了我：人的成长道路才类似于动物的生活轨迹，不能一味 地接收、坐享其成，必须经过自立自强的奋斗，才能成长成才。不是 吗？ 自立自强，可以冲破苦难的牢笼。在热带草原上，有一只大象生病了。它忍着烈日的烤灼和病痛的煎熬，步履蹒跚地艰难前行。没有亲 人没有伙伴，它要走过一段漫长寂寞的道路，才能到草原深处找到一 种植物来治疗自己的病。然而，大象疲劳的脸上没有孤苦，没有幽怨，而只有一种意念。那是一种无所畏惧、自我拯救的意念，一种冲 破苦难、独胆责任的意念。就是这种意念支持着它，鼓励着它，最终 找到治病的职务。数日之后，它康复了，那长长的象鼻子甩动着，正 是它自立自强后的快乐。 自立自强，可以奏响生命的乐章。刘伟10岁时因触电失去了双臂， 他那奔跑在绿茵场的权力被剥夺了