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《光合作用》讲课稿
一、教材分析
1．教课内容本课题是高中生物必修第一册第三章 “生物的
新陈代谢”第三节内容。学生在学完“细胞”以及理解“新陈代
谢与酶”、“新陈代谢与 ATP ”知识后，转入难度较大的“光合作
用”学习，从生物界看，光合作用是最基本的物质代谢和能量代
谢，是学生学习呼吸作用、生态系统等内容的基础。
2 ．教材地位及作用 “光合作用”一节在绿色植物的新陈代
谢以及整个生态系统的物质循环和能量流动中，拥有十分重要的
意义。义务教育初中生物教材已经表达了光合作用的基础
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