高考语文复习语言运用同词多义题型专项练习.docxVIP

PAGE 1 高考语文同词多义专项练习 班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 《中国居民营养调查报告》显示，我国居民平均每人每日钙摄入量仅为388.8毫克，要知道，人一天需要的钙是800毫克。并且钙的吸收率很低，大概也就是15％，更多的钙实际上是被当成废物排泄了。 如果有维生素D在，情况就不一样了。它俩是“兄弟”，一起摄入，吸收率能翻倍。摄入的钙会去哪呢？有一些可能被成骨细胞“砌”到了骨头里；有一些可能变成了结石；还有一些逛游一圈，无所事事，最后又排泄了。怎么才能让它沉积到骨骼里呢？这就需要一种神奇的营养素——维生素K，它能指引着血液中的钙精准地沉积到骨骼上。要想不缺钙，饮食均衡是前提，多吃一些富含钙质的食物，像鸡蛋、牛奶和肉类。另外，要补充维生素D和维生素K增加吸收率，刺激骨骼增加钙的利用度。 1.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，用法相同的一项是（ ） A.七八岁的孩子，说起话来有板有眼，像个大人。 B.像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难。 C.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。 D.演出到了高潮，观众也都像着了魔，整个剧场鸦雀无声。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 随着数字技术的发展，人工智能已经渗透到生产和生活的各个领域。它的发展普及， ① ——当机器逐渐取代人力，劳动教育是否仍有必要？加上移动互联网技术的发展，“网红”经济出现，对人们的劳动观产生了负面影响，成为新时代劳动教育的思想阻力。 历史上生产工具的改进、技术方面的革新，都促使劳动出现新的形态。当前， ② ，使得部分繁重、危险的体力劳动可以交由智能机器来完成，同时，智能洗碗机、扫地机器人等也会逐步将人们从琐碎的家务中解放出来，使人们拥有更多自由的时间，以实现其全面发展。 虽然智能时代已经到来， ③ 。智能机器的使用不意味着“以金钱换时间”的理念必然合理，也不意味着人将无法在劳动中获得幸福感与价值感。人工智能时代的劳动过程将更具创新性，呼唤个体意识、批判性思维、想象力等脑力要素的参与。时代越进步，科技越发展，劳动教育就越应结合新时代劳动需求和形态变迁，打造数字时代劳动教育、劳动实践新样态。 1.下列句子中的“等”和文中画横线处的“等”，用法相同的一项是（ ） A.方案明确了政策实施范围，包括交通、水利、能源、农业农村、城镇建设、生态环境等六大领域。 B.某些“野生”景区的网络宣传为了吸引流量，往往突出旅游攻略和游玩分享等内容，而对于存在的风险和自然环境知识缺乏说明和告知。 C.面对奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦这一历史重任，我等新时代有志青年理应责无旁贷。 D.我依稀记得故乡的小河岸边有五颜六色、大小不等的鹅卵石，它们在阳光的照耀下璀璨夺目。 2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 1864年，法国巴黎高等师范学院的一位教授发表了一篇长达45页的论文，阐述醋的酿造，他在文中第一次描述了一类不起眼的微生物——醋酸杆菌。它的分布太广了。比如葡萄酒没有密封严密，那么落入酒中的醋酸杆菌就会迅速繁殖开来，将酒中的乙醇转化为醋酸——酒变酸了。 醋酸杆菌对于丰富我们的餐桌来说，立下了大大的功劳——它为我们提供了醋这种生活中不可或缺的调味品。 众所周知，酿酒的历史漫长。同样的，酿醋的历史 ① ——有酒之后就有了醋。这也不难理解，因为正如上面葡萄酒变酸的原理一样，酒精发酵和醋酸发酵是两个彼此连续的过程——酵母将糖类酵解为乙醇，而乙醇又被醋酸杆菌氧化为醋酸。 早在5000年前，古埃及人就注意到酿造的酒如果不密封保存的话，就会产生出酸性的物质。如果进行长时间发酵， ② 酸性物质浓度进一步提升，成为可以调味的醋汁。 在我国商周时期，人们就已经开始利用酒来酿造醋作为调味品了。 ③ 被称为醯或酢，共有的酉字边，无疑显露着醋和酒的关系。只不过由于当时对于醋的酿造技术还不算成熟，一些发酵副产物让醋带有明显的臭味和苦味，因此醋又有“苦酒”之称。 而到了南北朝时期，我国古代的酿醋业已经十分发达，在贾思勰所著的《齐民要术》中，就专门有“作酢法”一篇，详细记录了23种酿醋的方法，其中不仅记述了酿醋的技术手段，还详细的描述了酿醋过程中发酵液的变化，而这也让我们能看到醋酸杆菌的发酵特性。 1.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”，用法相同的一项是（ ） A.他山之石，可以攻玉，比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。 B.在异地他乡，适逢中秋佳节，更增加旅人的思乡