数学文化素养话题之五:数与形-来源:教育视界(智慧教学版)(第2021010期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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数学文化素养话题之五:数与形-来源:教育视界(智慧教学版)(第2021010期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

咨询台 智汇 数学文化素养话题之五:数与形 刘劲苓 王文蕊 刘劲苓:“数”和“形”是数学的两个基本 方形数,用 9 个石子可以摆成稍大的正方形,用 研究对象。其中,“数”比较抽象,而“形”能 16 个石子可以摆成更大的正方形……像这样能摆 够让抽象的数与式变得直观。数形结合思想能帮

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