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A1技术支持的学情分析《折扣》学情分析 学情分析 本文介绍了小学数学教材《折扣》的学情分析。这个单元是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上进行教学的。大多数学生在日常生活中都有接触和了解折扣的机会，但需要教师规范和指导，帮助学生形成系统的概念，并联系生活实践来展开教学。教师的目标是使学生理解折扣的意义，懂得打折时原价、现价和折扣三者之间的数量关系。为了达到这个目标，教师制定了教学目标、教学重点和难点。 教学目标 教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。通过丰富多彩的学习情境，教师希望学生能够理解打“折”的意义和计算方法，并能合理、灵活地选择方法，正确地列式计算。通过