2022-2023年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)重点汇总(含答案).docxVIP

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  • 2023-05-01 发布于河北
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2022-2023年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)重点汇总(含答案).docx

2022-2023年山东省威海市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)重点汇总(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1.作为独立的有尊严的人类成员在社会中生活和存在的权利为(  )。 A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.参与权 E.受教育权? 2.当代美国最有影响的个案社会工作模式是( )。 A.融会模式 B.行为治疗模式 C.心理社会模式 D.问题解决模式? 3.下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。 A.职业化发展先于专业化发展? B.专业性社会工作与行政性社会工作并存? C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用? D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用? 4.社会工作督导的功能不包括()。 A.行政的功能 B.发展的功能 C.教育的功能 D.支持的功能? 5.林丹中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者专门找到林丹的班主任,商量着如何提高林丹的学习。社会工作者运用了心理社会治疗模式中的(  )技巧。 A.直接影响 B.间接治疗 C.现实状况反思 D.心理动力反思? 6.下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力?(  ) A.沟通与建立关系的能力 B.促进和使能的能力 C.促进人与社会协调发展的能力 D.提供服务和干预的能力? 7.“不批判”原则是指( )。? A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判? B.社会工作者对服务对象的言行听之任之? C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬? D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观? E.社会工作者在对服务对象时保持沉默? 8.好孩子定向阶段属于道德发展阶段论的()。 A.前习俗水平 B.中习俗水平 C.习俗水平 D.后习俗水平? 9.社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果,需要设计问卷。一般来说,问卷设计过程中正确的步骤是( )。 A.认定研究问题、设计问题、试调查? B.试调查、认定研究问题、设计问题? C.认定研究问题、试调查、设计问题? D.设计问题、认定研究问题、试调查? 10.社会工作行政是社会工作间接的(  )方法。 A.实务 B.理论 C.组织 D.服务 E.监督? 11.社会工作者动员社区资源,运用非正规支持网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常的生活活动。这种模式属于(  ) A.地区发展模式 B.社会策划模式 C.社区照顾模式 D.社区行动模式 E.社区参与模式? 12.下列关于社会工作目标的表述中,不正确的是(  )。 A.社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标? B.在服务对象层面上,社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持、和促进能力发展? C.在社会层面上的社会工作目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步? D.社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐与进步? E.社会工作的目标分为服务机构的目标和为社会服务的目标? 13.19世纪80年代后期,德国制定实施了(  ),标志着政府大规模介入社会福利领域的开始。 A.伊丽莎白济贫法 B.社会保险法案 C.社会福利法案 D.社会劳动保障法案 E.失业保险法案? 14.在下列问卷问题的回答中,同时满足穷尽性和互斥性要求的是( )。 A. 您的性别? (1)男(2)女? B. 您的文化程序? (1)初中及以下(2)高中(3)大专及以上? C. 您的婚姻状况(1)未婚(2)已婚(3)离婚? D. 您的平均月收入? (1)2000~2500元(2)2500~3500元(3)3500~4500元(4)4500元及以上? 15.易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征的家庭教养模式是(  )。 A.专制型 B.娇纵型 C.放任型 D.冲突型 16.在小组工作中,工作者要主动采取一些干预措施,以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为,避免演讲和讨论时躲避发言、或没完没了地唠叨等。此工作员是在运用(  )。 A.沟通和互动技巧 B.控制小组进程技巧 C.小组会议技巧 D.提升小组成员的社会责任感技巧 E.策划小组活动技巧? 17.在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖, 对分离显得十分伤感和失落。 面对这种情况,社会工作者

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