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青岛版科学四年级上册
15. 《天气和气候》同步习题含答案
【教学目标】
1.知道可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述一天的天气。
2.知道天气与气候的区别,了解不同地区的气候不同。
3.对气候表现出浓厚的探究兴趣,乐于分享自己的想法,在探究中贡献自己
的力量。
4.天气和气候在日常生活中的应用;培养热爱家乡、热爱祖国的情感。
一、填空题
1.我们用气温、风向、风力、降水量、云量等描述____________。
2.“黄梅时节家家雨”、“胡天八月即飞雪”,不同地域的____________有不同特
点。
3.我们可以用___________、___________、___________、___________、
___________等描述天气。
4.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做__________。
二、判断题
1.哈尔滨冬天特别冷,这是描述天气的特点。( )
2.天气的变化与小学生没有多大关系。( )
3.天气指的就是气温和降雨。( )
4.2 月,我国海南省已经鲜花盛开,黑龙江省却还冰天雪地,原因是两地相距
太远。 ( )
5.准确的天气预报可以减少恶劣天气对人们生活的影响。( )
三、选择题
1.下列词语中,表示气候的是( )。
A.风和日丽 B.夜来风雨声,花落知多少
C.阴雨连绵 D.秋高气爽
2.下列关于气候的说法错误的是( )。
A.气候与人类的生活息息相关
B.我国夏季气候多雨,长江中下游容易发生洪涝灾害
C.夏秋季节,我国西北内陆地区台风频发
3.下列词语中,属于描述气候的是( )。
A.这场大风真厉害,把马路两边的树都掀翻了
B.昨天早上比较冷,中午则很热
C.这里夏季热,常下雨;冬季很冷,很干燥
4.下列叙述,表述气候的是( )。
A.这里天空蓝极了,偶尔有云飘过来
B.这场大风真厉害,把马路两边的树都掀翻了
C.作天早上比较寒冷,中午则很热
D.这里四季,夏季热,常下雨;冬季冷,很干燥
5.下列词语不属于天气的是( )。
A.暴雪 B.台风 C.地震
四、连线题(把相对应的现象用线连起来)
四季如春
骤风暴雨
常年干旱 天气
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
阳光明媚 气候
电闪雷鸣
五、简答题
1.我们经常看天气预报,那天气预报都用什么来描述天气?
2.你能分别介绍一下冬季“三亚 、敦煌 、哈尔滨”3 个地区的气候吗?不同地
区的气候一样吗 ?
六、综合题
1.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风
3~4 级,明天白天最高气温为 8℃,早上最低气温为零下 3℃。明天的森林防火
等级 4 级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。试问:
(1)这里所说的气象消息是指某市的________ (填“气候”或“天气”)状况。
(2)气象消息说明天最高气温为 8℃,这个温度应出现在________左右,预计
明天气温的日较差在________℃左右。
(3)“西北风3~4 级”中的“西北风”是指从________方向吹来的风。
(4)阳春三月,杭州已是春暖花开,而地处北方的哈尔滨却天寒地冻,造成这
两地这种气候差异的原因,我认为是________ 。
2.下图是上海市 2016 年 7 月 4 日天气预报,请据图回答
天气是一定区域短时间内大气中各种气象状态 ,右图 2016 年 7 月 4 日上海市天
气 ( ),气温( ),风向(
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