- 2
- 0
- 约1.21万字
- 约 5页
- 2023-04-27 发布于四川
- 江苏凤凰教育出版社有限公司
- 举报
在古诗文教学中渗透传统文化的
有效策略 *
孙小林
摘 要: 优秀的传统文化蕴藏着丰厚的人文内涵,对学生的精神品质有着重要的影响。古诗
文是传承传统文化的重要载体。统编小学语文教材古诗文中饱含的情意景趣、家国
情怀、品格精神等,能增强学生的体验感、认同感、归属感。教学中采用吟咏诗趣、
品悟诗情、展现诗境的方式渗透传统文化,学生可以在浓厚的文化意蕴中品味人与
您可能关注的文档
- 关注学法指导,落实语文要素——《海底世界》(第一课时)教学设计-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 统整优化,“渐”行复述——三年级下册第八单元“语文园地”教学设计-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 品读四季之美,感悟语言表达之美——《四季之美》教学漫谈-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 小古文教学三步曲——以《杨氏之子》一课为例-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 丰富评价方式,让学生爱上语文-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 数字化:优化习作教学的有效方法-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 打开阅读过程,凸显阅读水平——二年级阅读测试题一例-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 语文教学之真-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- 以定向学习助推专业深度发展-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020008期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- “乘法的初步认识”深度透视与教学重构-来源:教育视界(智慧教学版)(第2020008期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf
- DB61∕T 5141-2025 铝合金加固混凝土结构技术规程.docx
- T∕XCTA 0005-2026 餐饮服务业油烟污染治理技术规范.pdf
- DB31 933-2025 大气污染物综合排放标准.docx
- DB63T 2493-2026 菜薹雄性不育系制种技术规程.docx
- DB42T 2518-2026 排水沥青路面应用技术规范.pdf
- DB42T 2498-2026 波斯菊景观花海种植技术规程.docx
- DB54T 0596-2026 杰卡尔孜半细毛羊.docx
- DB42T 2507-2026 受污染耕地安全利用项目实施规范.pdf
- DB42T 2504-2026 小香葱生产技术规程.docx
- DB42T 2526-2026 地震预警信息发布规范.docx
原创力文档

文档评论(0)