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第八章 资金与风险管理;目 录 ;01;本次课学习要点;你了解过创业融资吗;思考:创业融资难吗?; 1、创业融资的困境;思考:创业融资有哪些困境?;;思考与讨论:;【知识链接】; 2、创业融资的有利因素;创业融资的有利因素; 3、创业融资的主要渠道;对创业者而言
所有可以获得资金的途径
都可以成为创业资金的来源
创业者需要开动脑筋
广泛搜集信息
挖掘一切可能的融资渠道;按融资对象可分为:
私人资本融资
机构融资
政府背景融资
新兴的渠道:
互联网金融
常见分类:
债权融资
股权融资;创业资金的来源:; 3-1、私人资本融资;私人资本成为创业融资的主要组成部分。;私人资本融资方式; 3-2、机构融资;;企业最常见的一种融资方式。
要求创业者提供担保,包括抵押、质押、第三人保证等。;信用担保的方式。;以股权方式投资;
拥有企业的部分控制权;
不经营具体的产品,而是以整个创业企业作为经营对象,即通过支持“创建企业”并在适当时机转让所持股权,来获得资本增值收益。;(4)创业板上市融资P221; 3-3、政府背景融资;(1)科技创新基金; 3-4、互联网金融;本质上是连接个人资金借贷双方的第三方网络平台,是与互联网、小额信贷等创新技术、创新金融模式紧密相关的新型借贷形式;
具有准入门槛低、简便快捷等优势;
类别多样:银行系P2P、上市公司系P2P、民营系P2P、风投系P2P等;低门槛:无论身份、地位、职业、年龄,只要有想法有创造能力都可以发起项目。
多样性:众筹的方向具有多样性,在国内的众筹网站上的项目类别包括设计、科技、音乐、影视、食品、漫画、出版、游戏、摄影等。
依靠大众力量:支持者通常是普通的草根民众,而非公司、企业或是风险投资人。
注重创意:发起人必须先将自己的创意(设计图、成品、策划等)达到可展示的程度,才能通过平台的审核,而不单单是一个概念或者一个点子,要有可操作性。; 3-5、债权融资;债权融资; 3-6、股权融资;股权融资;债权融资与股权融资;比较项目; 5、融资方式的影响因素;融资方式选择的影响因素;课堂思考:;02;本次课学习要点;思考与讨论:; 1、会计的定义;会计是指系统性地收???、分析和报告财务信息的过程。会计活动是企业经营的基本需要,没有会计活动,企业将无法了解自己的赢利水平、应当缴纳的税收和现金状况,会计活动不仅可以帮助企业了解过去的经营状况,还可以帮助企业作出未来的决策,是企业内部最重要的职能之一。;会计系统; 2、三大财务报表;;(1)资产负债表;(1)资产负债表;(1)资产负债表;(2)利润表;(2)利润表;(3)现金流量表;(3)现金流量表;课堂思考:; 3、数据与经营的逻辑;数据与经营的逻辑;数据与经营的逻辑;思考与讨论:;4、财务比率分析;财务比率分析;4-1 流动性比率; 流动比率;4-2 杠杆比率;4-3 营运比率;4-4 盈利能力比率;;计算与思考:哪家企业获利能力更好?;企业;净资产收益率 ROE;思考与讨论:作为投资者,更喜欢哪家公司?;思考与讨论:创办公司的根本目的是?;4-5 关键经营数据;;课堂思考:;5、现金管理的三大要素;现金管理;现金管理的三大要素;;(2)应付款项;;03;本次课学习要点;思考与讨论:; 1、创业风险的定义;创业 风险;创业风险; 2、创业风险的基本特征;客观存在性; 3、创业风险的构成;创业风险的构成; 4、创业风险的类型;创业风险种类繁多,根据不同划分标准可以分成下同类型:;;风险类别; 5、创业风险的防范;创业风险的防范;; (1)创业项目选择风险防范;;(3)创业机密泄露的风险防范;;(5)创业财务的风险防范;;04;一、实训目的
通过复习本书所学内容,深入分析大学生创业是资金重要还是知识重要,正确看待创业。
二、实训内容
将学生分为两组,结合所学内容,通过搜集信息等准备工作开展辩论赛。
三、实训组织与实施
(1)选出辩论赛的主持人、评判人员、公证人、记分员、计时员。
(2)制定辩论规则,由老师制定。
(3)根据比赛结果得出胜负。
(4)老师进行点评。;【思考与练习】;下次课再见
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