数学练习课中的“小改变”到“大突破”-来源：新课程（小学）（第2019001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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数学练习课中的“小改变”到“大突破”-来源：新课程（小学）（第2019001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课改论坛数学练习课中的“小改变”到“大突破” 娄鑫（南京市南化实验小学，江苏南京）摘要：练习课是小学数学教学的主要课型之一，是新授课的补充和延续，是帮助学生巩固所学知识的重要方式。可是练习课的实际教学并没有引起教师的足够重视，它不像新授课那样有很清晰的层次，基本上形式又较为单一，导致学生的学习兴趣