小学低段美术教学中如何实现多学科融合-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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小学低段美术教学中如何实现多学科融合-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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课程篇小学低段美术教学中如何实现多学科融合吴胜尾四川省成都市新都区锦门小学校，四川成都）摘要：随着素质教育和新课程改革的不断推进、深入，给小学美术教学带来新的改变和发展机遇，需要教师认真把握时机，创造出美术教学的奇迹。《诗经》中曾言“他山之石，可以攻 ”，因此，教师在教学中可巧妙地借助其他学科的教学资源，为低年级学生创设出更加适合他们发展的美术学习空间，营造出愉悦的学习环境，让学生轻松掌握美术知识，树立学生学习