第23课《祖先的摇篮》分层作业 含答案.pdfVIP

二年级下册语文第八单元第 23 课《祖先的摇篮》分层作业 基础过关 一、把下列加点字的音节补充完整。 d q ēi ǎi y 逗笑 蔷 薇 逮蝈蝈 树荫 二、看拼音，写词语。 zǔ xiān tāo chū lán tiān huí yì ( ) （ ） （ ） （ ） nóng yān kàn wàng zhāi xià sài pǎo ( ) （ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的原始森林 赏( ) （ ）松鼠 （ ）的回忆 数 ( ) （ ）蘑菇 （ ）的树荫 看 ( ） （ ）蜻蜓 四、在括号里填上恰当的语气词。 1. 这是多大的摇篮 ( )! 2.孩子们也在这里逮绿蝈蝈 ( )? 3.这么好的泥塘，为什么要卖掉 ( )？ 五、给加点的词语选择正确的解释。(填序号) 意思:①礼品所代表的心意;②意见，愿望 ;③情趣，趣味:④某种趋势或苗头。 1.同学们的意思是明天去春游。（ ） 2.天阴了,有点儿要下雨的意思。（ ） 3.这是我们的一点儿意思，请收下吧! （ ） 4.原始森林是我们祖先的摇篮，真有意思。（ ） 六、照样子,写句子。 例:那回忆多么关好，又那么遥远…… 1.这儿的树木多么 ，又那么 。 2. 多么 ，又那么 。 素养过关 一、品读课文重点句子，完成练习。 1.那原始森林是我们祖先的摇篮。 (1)这句话运用了比喻的修辞手法，把 比作 。 (2)仿写句子。 那 是 的摇篮。 2.那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。 “浓绿的树荫”说明 ，“ ”和“ ”说明 原始森林很大，从而说明 很大。 二、阅读课文片段，完成练习。 我想 我们的祖先。 可曾在这些大树上 （ ）野果， （ ）鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞? 1.在片段中的括号里填上合适的动词。 2. “可曾”的意思是 ，表示祖先做的这些事都是“我”猜测的。 3. “蘑菇打伞”运用了 的修辞手法，写出了蘑菇可爱的样子。 4.片段中想象祖先在原始森林里的活动有 、 、 、 ，表现了孩子们探究自然的欲望。 5. “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢? (至少写两种) 拓展培优 一、想一想，连一连。 经济学家说森林是 生命的摇篮 人类学家说森林是 大自然