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教学篇 教育技术
基于微视频无缝式的信息技术和语文 学整合探究
—以信息技术下思维导图式的古诗教学为例
——
丁 雯
西安经开第一小学,陕西 西安)
摘 要:古诗教学为语 教学的重点,对学生逻辑思维能力以及审 能力的要求较高,教学难度较大。基于此,首先介绍
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