人的毕生发展普通心理学.pptVIP

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人的毕生发展普通心理学 第一页,共十页,2022年,8月28日 2.1 心理学家如何看待发展问题? 2.2 婴儿-儿童期 2.3 青春期 2.4 成年期 第二页,共十页,2022年,8月28日 第三页,共十页,2022年,8月28日 2.1.2 渐变还是突变? 连续发展观点 不连续发展观点 年龄 表现 第四页,共十页,2022年,8月28日 2.2.1 婴儿的能力 社会能力: 依附;陌生情境;接触安慰 2.2.2 这一时期的发展任务 (1)语言的习得 第五页,共十页,2022年,8月28日 (2)皮亚杰的认知发展理论 图示、同化和顺应 感觉运动阶段(0-2岁) 前运算阶段(2-7岁) 具体运算阶段(7-11岁) 形式运算阶段(11岁以后) 第六页,共十页,2022年,8月28日 (3)社交和情感发展 气质; 社会化 四种教养方式: 独裁型、权威型、宽容型、放任型; 学校与闲暇时间; 性别差异 (4)埃里克森 第七页,共十页,2022年,8月28日

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