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增强小学美术欣赏教学趣味性的思考与实践
郑昭贞
(邹城市第二实验小学,山东 济宁)
摘 要:现阶段,小学美术欣赏教学提高了对小学生的审美要求,同时欣赏教学难度也在不断加大, 之小学生课业负担不断加
重。在不断 变小学美术欣赏教学模式、提升小学美术欣赏教学目标的同时,人们将趣味性教学引入小学美术欣赏教学过程中,
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