高中语文课件：仿句.pptx

严敏霞; 仿句，就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参考题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。这是一种限制但又有较大创作空间的语言运用型主观题，这种题型不仅涉及语法结构、修辞，而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和谐。; 【分析解读】 　　仿句是语言运用中近几年浙江省高职考试考查的重点内容，主要考查学生对语言的综合运用能力，基本是今年必考的题型。一般在文字表述题、阅读题、以及选择题中进行考查。 ;【例1】　（浙江省2014年高职考试题）英国一家报纸曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答活动，从应征的八万多封来信中评出了四个最佳答案：①千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的医生；②作品刚刚完成，吹着口哨自己欣赏的艺术家；③光着小胖脚丫，正在用沙子修筑城堡的儿童；④为婴儿洗澡的母亲。 请根据示例，从其余三个中任选两个，写出你得到的有关快乐的启示。 示例： 第①个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有能力——那种能助人于危境中的能力。 第_____个答案告诉我们，______________________。 第_____个答案告诉我们，______________________。;【例2】　（浙江省2018年高职考试题）下面文段在表达上有三处问题，请参照①的方式，指出另外两处问题。　　 同学们,当今社会,越来越多的人意识到仪容仪表在工作和生活中的重要性。一个事业有成、人生幸福的人一定是衣着整洁、注重仪表的;而一个邋遢随意、不修边幅的人是肯定不能获得事业的成功的。因此,你们踏上社会以后,只要注意自己的仪容仪表,就可以在工作和生活上超越别人,赢得美好的未来。_ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ;【例3】　（浙江省2019年高职考试题） 3.下面是写关羽的一幅对联,根据三国人物关系和对联的相关要求,填入划线处最恰当的一 项是( ) 上联:兄玄徳弟翼德 德 德 下联:师 友 龙师龙友 弟 兄 卧龙 子龙 B. 兄 弟 卧龙 子龙 C. 兄 弟 子龙 卧龙 D. 弟 兄 子龙 卧龙 ; 按照给定材料的要求、思路和格式进行仿制创作，不仅要依样画葫芦，做到“形似”，保证仿写句式结构相同、修辞格相同，而且要力求做到“神似”，在内容的联系和逻辑关系上保持一致。;技法指导;一、仿写句子的种类 （一）命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例子句式仿写。 【练习1】　在下面横线上补写两个句子。要求：①主语为“鞭挞”和“宽宏”；②必须是两个比喻句；③上下文内容连贯一致。 　　鞭挞对于每个人来说，自然难以忍受。宽宏则大受人们的偏爱。其实，鞭挞对于每一个人来说，比宽宏更有必要。因为鞭挞令人警觉，宽宏却只能使人沉沦。我觉得________________________________________________________________________________________________________________________。; （二）嵌入式 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求前后语句搭配得当，句式前后相同。 【练习2】　阅读下面的语句，根据语境在横线处写出与画线句子相似的相关语句。 　　大自然的万物都在表现自己，假如春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？　①　？人们在社会中同样需要表现自己，　②　？　③　？因此，哪里有成功和胜利，哪里就有表现。　　　　　　　　　　　　　　;（三）续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 【练习3】　请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。 　　水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉； __________，____________；__________，____________。;（四）开放式 1.不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 【练习4】　以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。 ___________________________________