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- 2023-04-28 发布于四川
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学篇 效课堂
小学语文口语交际的 效性策略
王翻良
(甘肃省华亭市皇甫学校,甘肃 平凉)
摘 要:口语交际能力是现代公民的必备能力。但当前语文教学 语交际课对提升学生交际素养存在误区,课堂教学耗时多,收
效并不理想。结合课堂实践活动,创设 语交际情景,激发学生交际欲望,重视学生认真聆听习惯培养,科学合理的激励评价
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