体验感知促写作-来源：新课程（小学）（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 改论坛 体验感知促写作 赵艳玲 （甘肃省兰州市七里河区硷沟沿小学，甘肃 兰州） 摘 要： 学生作文难教难写的根本原因在于 学生没有掌握文学语言的运用法则。因此，教师应提供语言材料，降低写作难度， 教学生现场体验感知，创造性地使用文学语言，写出率性的童真世界，攻克 学作文教学难关。