浅析课外体育锻炼习惯与家庭运动氛围关系-来源：新课程（小学）（第2020001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 浅析课外体育锻炼习惯与家庭运动氛围关系 张翠连 南京市江浦实验小学，江苏 南京） 摘 要：家庭是每一个学生生活和成长的场所，更是学生的主要启蒙教育环境，站在家庭环境角度来看，家庭思想观念、教育氛围将 会对学生课外体育锻炼积极性造成直接影响，家庭成员应给予孩子一个健康、和谐的家庭氛围，不可过于追求孩子的学习成绩，而应该以 培养孩子全面综合素质为主。因此，通过阐述家庭运动氛围会对学生体育运动习惯造成影响，并