微课，让初中英语课堂充满活力-来源：新课程（小学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课题荟萃 微课，让初中英语课堂充满活力 李 燕 酒泉第四中学，甘肃 酒泉） 摘 要：当前阶段，初中英语教育教学各项工作面临着一定问题与困境，亟待解决，如教师在教学方式与手段上始终较为保守、固化 且单一，习惯沿用传统英语“满堂灌”的教学方法，进而想让初中生英语成绩能够取得全面提高。然而学生在“灌输式”和“填鸭式”的教学 模式下英语学习兴趣必然无法得到有效激发，英语综合能力与