生涯咨询中的评估过程概论.pptVIP

想象引导 想象 想象引导 了解来询者的职业理想、目标，发展方向，可以让来询者跳出现实情况。充分放松、关注自己的内心，注重来询者的反馈和感受。 练习：想象一下你有一个获得你梦想的工作，试用十个词去描述它。充分运用你的想象。在小组内进行讨论，对自己作出的结果给予评价。 —— 感受、新发现、与现实的关系和对比、对未来的目标确立 第三十页，共五十页。 访谈 访谈的三个阶段： 初始阶段——同来询者建立关系 主体阶段——主要工作在收集资料，规划师的用字遣词要小心谨慎，以促使来询者坦诚的表白； 结束阶段——澄清证实已收集的资料，或评量来询者在表露自己后的反应； 预备、 总结、询问、 测试、 预约、 作业 访谈的进行方式——结构式、非结构式、半结构式 第三十一页，共五十页。 访谈的目的 收集资料——包括来询者兴趣、态度、志向、价值观以及其他情感资料 澄清问题——以提高资料的准确性 解释资料——可以收集到更深入及真实的资料有机会观察到来询者的反应，以帮助解释资料的意义 第三十二页，共五十页。 访谈时的注意事项1 第三十三页，共五十页。 访谈时的注意事项2 第三十四页，共五十页。 思考与讨论 没有兴趣？兴趣过多？ 有了具体、明确的兴趣？ 兴趣与本专业冲突、急迫的想要转系 有兴趣的科目不热门 兴趣与目前工作冲突 兴趣与父母的愿望冲突 过分简