高等代数的教学方法.pdf

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2023-05-01 发布于江苏
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高等代数的教学方法高等代数不仅是中学代数的延拓，也是现代数学的基础。由于它概念多，抽象度高，思维方式独特，一直是教学与初学者感到困难的“老难题”。而老师在教学中由于教学任务重，为了赶进度，存在直接用“定义、定理、证明”的短平快教学模式，从而影响了教学效果，也达不到教学的目的。如何才能提高教学效果呢？一、揭示高等代数与初等数学相互间的关系和作用，提高教学效果（一）用初等数学的知识作基础，加强对高等代数的理解。在同初等数学联系比较紧密的多项式、行列式、线性方程组、矩阵及二次型等的教学中充分发挥初等数学的源头作用，