三年级语文下册慢性子裁缝和急性子顾客新人教.pptxVIP

三年级语文下册慢性子裁缝和急性子顾客新人教第1页/共37页 在生活中，你是慢性子还是急性子？ 第2页/共37页 25 慢性子裁缝和 急性子顾客第3页/共37页 初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？裁缝：顾客：慢性子急性子第4页/共37页 慢性子 一卷布 交货 取衣服箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄服务 袖子 衬衫 负责 泄气裁缝 手艺慢性子 一卷布 交货 取衣服箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄服务 袖子 衬衫 负责 泄气裁缝 手艺我会读xiānɡ字词学习kuāwāichénɡxiùfùxièfénɡchèn shānyì第5页/共37页 箱收集纽扣夸歪承袖负艺泄衬衫缝第6页/共37页 夹______夹住______夹袄jiājiá缝______缝补______门缝fénɡfènɡ______夹肢窝ɡā第7页/共37页 我会写性卷货取夹夸务衬衫负责艺独体字左右结构上下结构第8页/共37页 结构：部首：书写指导：两横上短下长。撇取弯势，与捺平衡。juǎn卷重难点字书写指导上下?第9页/共37页 结构：部首：书写指导：左部不要少写第四笔；右部竖钩内收，顿点略靠上。chèn衬左右衤第10页/共37页 词语解释性情，脾气。感到迷惑不解。合乎时尚，合乎时宜。手工技艺。感到很奇怪；惊异。【性子】【纳闷】【合时】【手艺】【惊讶】第11页/共37页 纳闷 ______美观 ______惊讶 ______恼怒 ______疑惑急 ______纳闷 ______答应 ______恼怒 ______美丽惊奇愤怒慢明白拒绝高兴第12页/共37页 自由读课文，说一说：慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？整体感知四次第13页/共37页 第一次对话（1～13）：急性子顾客决定让慢性子裁缝做衣服。第二次对话（14～16）：急性子顾客要求将棉袄改成夹袄，慢性子裁缝答应了。第三次对话（17～19）：急性子顾客要求将夹袄改成短袖衬衫，慢性子裁缝答应了。第四次对话（20～29）：急性子顾客要求将短袖衬衫改成春装，慢性子裁缝答应了。第14页/共37页 课文解读 读课文第1～13自然段，思考：从哪些语句可以看出顾客性子急？急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？第15页/共37页 “我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。……”语言描写：具体说明自己是一个性子很急的人。第16页/共37页 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 动作描写：把顾客惊讶的情感和失望的心情表现得淋漓尽致，也突出了他是一个急性子的特点。第17页/共37页 急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？ “那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。” 因为慢性子裁缝抓住了急性子顾客的心理，说出了自己“慢”的理由。第18页/共37页 读课文第14～29自然段，思考：急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求呢？为什么？第19页/共37页 1.把棉袄改成夹袄秋天能穿2.把夹袄改成短袖衬衫夏天能穿3.把短袖衬衫改成春装春天能穿急性子第20页/共37页 对于顾客的要求，裁缝欣然答应。可是短袖衬衫改成春装实在是太勉强了。裁缝要怎么应对呢？ “您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”为什么这么说？第21页/共37页 “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”慢性子第22页/共37页 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ 神态描写：把顾客失望、后悔的心情和对慢性子裁缝的不满、愤怒之情刻画得形象生动。想象：这个时候，顾客会对裁缝说些什么？第23页/共37页 讨论：衣服没做成的原因有哪些？急性子顾客：慢性子裁缝：为了早点穿上新衣服，一次又一次提出修改意见布在柜子里搁着，还没开始裁料 如果你是顾客或裁缝，你会怎么做？第24页/共37页 结构梳理慢性子裁缝与急性子顾客第一天生意成交急不得 慢不成第二天棉袄改夹袄第三天夹袄改短袖又过了一天短袖改春装结果还没开始裁料第25页/共37页 课堂小结 这篇童话通过记叙急性子顾客和慢性子裁缝之间的矛盾冲突，讽