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口语交际《即兴发言》教学设计2
教学目标
1.掌握即兴发言的基本技巧。 ; ;
2.学会运用即兴发言的技巧，提前打草稿，快速组织语言，提高口语表达能力。 ; ;
3.培养良好的语言、语文素养，注意说话的场合和对象，增强对汉语的兴趣和认同感。
教学重点
1.掌握即兴发言的基本技巧。 ; ;
2.学会运用即兴发言的技巧，提前打腹稿，快速组织语言，提高口语表达能力。 ; ;
教学设计
一、新课导入
当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓的精神，还要有出众的口才。出众的
口才在现代社会中可以增加人与人之间的交往，对于一个
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