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学篇 科教
新课改理念下的计算教
张继芬
陕西省汉中市汉台区黄家塘小学,陕西 汉中)
计算教学的终极目标是形成技能,发展计算能力。有人说:计 10 是20 ,2 个3 是6 ,合起来就是26。怎样用竖式计算呢?我先引
算计算,只要算对就行;也有人说:计算只要机械训练,就能“熟能 导学生把算理迁移到竖式中
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