2022-2023陕西省成人高考专升本教育理论真题及答案.docx

2022-2023陕西省成人高考专升本教育理论真题及答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的、更不合意的要求，这叫做（ ）A.登门槛效应 B.低球技术 C.留面子效应 D.过度理由效应2.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合3.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是（）A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维4.社会本位论教育目的的代表人物是( )A.卢梭 B.洛克 C.孔德 D.柏拉图5.水涨船高是一种（）A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价6.西方教育史上，提出泛智教育和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《普通教育学》7.根据教学大纲系统表述学科内容的是（ ）A.教学指导书 B.教学参考书 C.教科书 D.教案8.《中华人民共和国教师法》的颁布年份是（）A.1986年 B.1993年 C.1994年 D.1995年9.被称为科学教育的奠基人，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）A.赫尔巴特 B.杜威 C.马克思 D.柏拉图10.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性（ ）A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性11.最早对无意识现象进行深入研究的是（）A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派12.学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强（ ）A.再现思维 B.求同思维 C.辐合思维 D.发散思维13.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是（ ）A.旧的社会分工 B.生产力水平低下 C.资本主义制度 D.阶级剥削14.“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（　）A.功能性 B.稳定性 C.整体性 D.独特性15.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（ ）A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特16.早晨起床后背诵外语单词效果比较好，最重要的原因是没有（）A.消退抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制 D.延缓抑制17.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( )A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松18.最早科学地编制的智力量表是（ ）A.瑞文智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.斯坦福一比奈智力量表 D.比奈一西蒙智力量表19.由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述20.（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现大大提高了教学效率A.道尔顿制 B.班级授课制 C.小组教学 D.个别教学21.马克思主义观点认为，教育起源于（ ）A.生物界 B.儿童对成人无意识的模仿 C.生产劳动 D.动物本能22.入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这种现象属于（ ）A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉补偿 D.感觉后效23.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突24.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为( )A.先慢后快 B.先快后慢 C.时快时慢 D.均匀递减25.行为主义学习理论的主要代表人物是（　）A.弗洛伊德 B.班杜拉 C.马斯洛 D.艾利斯26.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是( )A.知觉 B.感觉 C.表像 D.后像27.打字员对文稿中文字的记忆是（）A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.运动记忆28.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（　）A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向29.能力形成和发展的物质基础是（）A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境30.共产主义战士白求恩不远万里来到中国，支援中国的抗日战争，这表明白求恩具有的高尚情操是（）A.理智的情操 B.美的情操 C.道德的情操 D.理想的情操31.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是（）A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感32.精神分析法的人性观属于（ ）A.积极人性观 B.被动人性观 C.