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2022年青海省成考专升本教育理论模拟考试试卷A卷含答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.把现代系统论的方法引进对教学的研究，提出教学过程最优化的是（）A.巴班斯基 B.赞科夫 C.泰勒 D.博比特2.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是（）A.引起求知欲 B.巩固知识 C.感知教材 D.理解教材3.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（）A.直觉动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.直觉思维4.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是( )A.在课程计划(教学计划)之中 B.在学科课程标准(教学大纲)之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外5.人的心理包括哪两部分（ ）A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程6.如果说一个儿童是天才儿童，那么他的智力至少应该是（）A.110 B.120 C.130 D.1407.行为主义学习理论的主要代表人物是（　）A.弗洛伊德 B.班杜拉 C.马斯洛 D.艾利斯8.通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是（）A.调查法 B.个案法 C.测验法 D.观察法9.培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题A.主体意识和实践能力 B.主体意识和操作能力 C.创新意识和动手能力 D.创新意识和实践能力10.不随意想象的特殊表现是（ ）A.灵感 B.原型 C.梦 D.顿悟11.（）是柯尔伯格提出的A.最近发展区理论 B.社会学习理论 C.道德两难故事法 D.实际锻炼法12.下列属于情绪的外部表现的是（）A.脑电的变化 B.皮肤电的变化 C.呼吸的变化 D.面部表情13.最早对无意识现象进行深入研究的是（）A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派14.按照一定目的、任务，利用自己以往的经验在头脑中独立创造新形象的过程称为（）A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.联想15.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( )A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松16.有人把（）比喻为科学研究的前门A.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法17.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律18.国民教育制度中最重要的组成部分是( )A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度19.下列属于意志行动的是（ ）A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射20.社会本位论教育目的的代表人物是( )A.卢梭 B.洛克 C.孔德 D.柏拉图21.美育的直接功能是（）A.育德 B.促智 C.育美 D.健体22.气质类型在社会评价上（ ）A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的23.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )A.动作技能 B.智力技能 C.练习 D.能力24.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突25.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象，这种心理活动属于（）A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象26.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（ ）A.主观性 B.客观性 C.社会性 D.自发性27.提出教也者，长善而救其失者也的著作是（）A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《史记》28.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论29.由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述30.文化传统（）教育发展A.决定 B.制约 C.不相干 D.排斥31.班级授课制是教育学科发展到独立阶段形成的一种教学组织形式，首倡这种组织形式的教育家是( )A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特32.在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是