2022年普通成考专升本教育理论全真模拟考试试卷B卷含答案.docx

2022年普通成考专升本教育理论全真模拟考试试卷B卷含答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.教育现代化的关键是（）A.教育理念现代化 B.教育管理现代化 C.教师素质现代化 D.教育内容现代化2.班集体形成的条件和前进的动力是（ ）A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标3.社会对教育事业的需求程度最终取决于（）A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平4.班主任工作的中心环节是（ ）A.教育学生努力学习 B.组织和培养班集体 C.了解和研究学生 D.对学生进行品德教育5.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（ ）A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则6.以下选项中，不是教育的一般属性的是（）A.教育具有永恒性 B.教育具有历史性 C.教育具有排他性 D.教育具有相对独立性7.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（ ）A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想8.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是（ ）A.旧的社会分工 B.生产力水平低下 C.资本主义制度 D.阶级剥削9.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?（ ）A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制10.智力是（　）的综合A.观察能力 B.思维能力 C.一般能力 D.特殊能力11.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力12.我国新型师生关系的特点是（ ）A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长13.凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为（）A.需要 B.期望 C.驱力 D.诱因14.马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称作（）A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D.成长的需要15.提出“泛智”教育思想的教育著作是（ ）A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《教育过程》16.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究，得到的规律是（）A.进程均衡 B.先快后慢 C.先慢后快 D.无明显变化17.通过学习而形成的合法则的操作活动方式是（ ）A.动作技能 B.认知技能 C.运算技能 D.智力技能18.班主任工作的基本任务是（ ）A.带好班级，教好学生 B.配合学校，实现目标 C.帮助校长，当好助手 D.联系家长，转变差生19.看到一个苹果，它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )A.感觉 B.知觉 C.直觉 D.联觉20.教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的，一般说来教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）A.运用知识 B.掌握知识 C.评价知识 D.管理知识21.水涨船高是一种（）A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价22.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要23.忧者见之则忧，喜者见之则喜说明了心境具有（）A.爆发性 B.长期性 C.强烈性 D.弥散性24.西方教育史上，提出泛智教育和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《普通教育学》25.人类最早的教学手段是（　）A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔26.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是( )A.在课程计划(教学计划)之中 B.在学科课程标准(教学大纲)之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外27.国民教育制度中最重要的组成部分是( )A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度28.下列谁的理论是人格的类型理论?（ ）A.艾森克的特质理论 B.卡特尔的人格特质理论 C.奥尔波特的特质理论 D.霍兰德的人格理论29.一个人在看戏时专注于精彩的剧情，直到散场时才发现邻座是他的一位老朋友。他未能发现邻座