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人事部工作总结：人事专员年终总结 人事部工作总结：人事专员年终总结【编辑寄语】为了启迪大家，为您准备了关于人事部工作总结：人事专员年终总结的文章，欢迎大家参考察阅！！我科全体人员认真贯彻落实上级领导有关工作指示，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。 一、加强政治业务学习，提高政治业务素质 结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大〞文件、“十五届六中〞全会精神和党的“十六大〞精神的学习，深入领会党对教育人事工作的指导意义，加强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气〞的自觉性和切实实践“三个代表〞的重要性。坚持把学习邓小平理论和（义务教育法）、（教育法）等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，加强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。 二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。 1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好老师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。 2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生就业工作。 三、稳步推进学校内部管理体制改革 1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对XX年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对XX年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。 2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的（泉州市中小学内部管理体制综合改革施行意见），初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进老师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经历。 3、全面施行老师资格制度。根据省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职老师的老师资格认定工作，全区共有8000人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学〞培训等项目审查后，剩7651人通过了中小学老师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员老师资格认定及一些在职老师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测