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《小红帽》教学设计最新版模板,下载可以直接修改
总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《小红帽》教学设计1994字符46个4个42个x页其他目录数
01一、导入新课三、集体创编歌表演二、学唱《小红帽》四、课堂小结目录030204
一、导入新课
2.欣赏《小红帽》动画,教师向学生讲解《...1.教师设问:哪位同学知道《小红帽》的故...一、导入新课
二、学唱《小红帽》
(一)感受歌曲(二)学唱歌曲3.歌词学习4.学习歌曲5.巩固复习12345二、学唱《小红帽》
2.在律动与打击乐器敲击中,感受歌曲节拍...1.教师范唱,学生说说小红帽的故事,了解...(一)感受歌曲
1、情景创设:森林(花,草,树,蘑菇等)2、课件、音乐(代表四个人物的音乐:《森...3、人物图片、头饰4、幼儿有序地收拾乐器,结束活动。(二)学唱歌曲
(1)运用节奏朗读法,学生齐读歌曲的歌词...(2)教师帮助学生解决歌词学习中可能出现...(3)指导学生分小组根据歌词内容,有表情...(4)全班学生再次齐读歌词。(5)教师可让学生在诵读中根据歌词内容,...123453.歌词学习
(1)再次聆听《小红帽》歌曲范唱,熟悉歌...(2)学生随《小红帽》伴奏(或教师伴奏)...(3)教师用琴指导学生感受八度大跳的音响...(4)教师在学生学唱过程中,要注意随时纠...4.学习歌曲
(1)播放《小红帽》歌曲学习,学生跟唱。(3)学会歌曲以后,学唱唱名。(2)分小组有感情地演唱歌曲,其他小组的...5.巩固复习
三、集体创编歌表演
(2)学生小组表演创编成果。(1)以学习小组为单位指导学生创编歌表演...三、集体创编歌表演
四、课堂小结
(二)欣赏一段表现森林的音乐,启发学生创...(一)在《水族馆》乐曲中,学生律动表演。四、课堂小结
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