《学校心理健康教育》第三章 学校心理健康教育的课题研究.pptxVIP

第三章 学校心理健康教育的课题研究 第一节　研究课题的选择 第二节　研究方案的设计 第三节　研究课题的实施 第四节　研究报告的撰写第五节 课题立项、开题与结题目 录 第一章3第三章 学校心理健康教育的课题研究教学目标掌握课题研究的一般流程。学会如何选择研究课题。掌握研究方案的设计和研究报告的书写。了解课题开题、结题的要求和程序。 第一章4第一节 研究课题的选择 一、课题选择的基本原则（一）科学性（二）创新性（三）价值性（四）可行性第一章5 二、研究课题的主要来源（一）教育教学实际1.从教育教学实践中选择课题2.从教育教学面临的突出问题中选择课题3.从教育教学争议的问题中选择课题（二）前人研究成果（三）课题指南（四）教育政策第一章6 三、研究课题的确定 （一）在对课题研究方向聚焦中确定研究课题 在课题的选择上，只要抓住问题的一点或者几点就行，无论是综合课题研究还是专项课题研究，都要研究深入、分析透彻，这样才能得出准确结论，具有可实施性。第一章7 三、研究课题的确定（二）在对课题名称表述中确定研究课题 1.课题名称要包含研究结构（1）“三要素”式结构。（2）“三环节”式结构。2.课题名称宜小不宜大3.课题名称表述应清晰、准确、规范 （1）课题名称表述中使用的概念要规范、通用、科学（2）课题名称表述中，不要使用比喻、拟人、夸张等修辞手法4.课题名称可体现研究的创新点第