2.2《大战里的插曲》（同步课件）-2022-2023学年高二语文上册同步精品备课 （选择性必修上册）.pdfVIP

部编版 选择性必修 上册 第一单元 第2课 大战里的插曲 学 习 目标 语言建构与运用：理解文中重要句子的含意，把握文章的思想内涵。 思维发展与提升：梳理脉络，了解聂荣臻将军这一人物形象的特点。 审美鉴赏与创造：理解文中插入材料的作用，了解纪实文学的特点。 文化传承与理解：感受对侵略者残酷暴行的控诉之情，理解送还日本 遗孤的伟大意义，深刻理解中国人民在残酷战争中对革命人道主义的 坚守。 课时：建议2课时 新课导入 和平是来之不易的 ，是先辈们用鲜血换来的。战场是残 酷的 ，有枪林弹雨 ，朝不虑夕。但战时的生活 ，并不都是炮 火轰鸣、刀光剑影 ，也常常遇到一些曲折有趣的事情 ，给人 留下深刻的印象。今天 ，就让我们一起走进—— 《大战中的 插曲》。 新课导入 刚柔并济革命情 材料一 ：国漫电影 《血与心》讲述了 日籍 解放军战士砂原惠的传奇人生 ，展现了 日籍 解放军这一鲜为人知的特殊群体的真实历史。 砂原惠 ，1933年出生于 日本九州地区 ，幼年 跟随父母来到中国东北。日本战败投降后 ， 因无法返回日本 ，流落在辽宁一户地主家放 牛。1948年 ，砂原惠以 “张荣清”之名参加 解放军 ，从此经历了辽沈、平津战役 ，投入 到无产阶级革命事业中。 材料二 ： 共产党对待 日本战俘实行优待政 策 ，很多八路军战士都舍不得吃的窝窝头 ， 还有白面大馒头优先提供给这些 日本战俘吃 ， 改造 日本兵促使其加入反战同盟 ，取得良好 的效果。 01 抗 日战争时期，八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反 “扫荡”的战役，由于参战兵力达105个团 ，故称 “百团大战”。 百团大战是抗 日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最 大、持续时间最长的战役。 百团大战分为3个阶段。1940年8月20 日至1940年9月10 日为第 一阶段，中心任务是摧毁正太路交通。1940年9月22 日至1940年10 月上旬为第二阶段，主要任务是继续破坏 日军的交通线，并摧毁 日 军深入抗 日根据地的主要据点。1940年10月上旬到1941年1月24 日 为第三阶段，主要任务是反击 日军的报复性 “扫荡”。 01 抗日战争进入相持阶段后，由于日本战线拉到太长，各种战略物质紧缺， 由此日本采取了 “以战养战”方略，加紧对沦丧区矿产资源的掠夺。井陉煤矿就 是日本掠夺我国煤炭资源的最大阵地，当时的井陉矿是我国三大煤矿之一，而且 战略位置极其重要，矿区有铁路直通正太铁路，往东可迅速出击石家庄，往西据 守娘子关天险，最重要的是源源不断为日寇提供燃料。1940年8月20 日，百团大 战正式开战，井陉煤矿成为八路军首要攻占目标。此次破袭战不但打击了日军， 解放了3000旷工，还彻底毁灭了井陉煤矿，即使日军运来全部设备重新安装开工， 恢复生产至少半年，这对物质本已十分紧张的日军是个极大打击，起到了釜底抽 薪作用，被华北日军形容为 “挖心之战”。 01 n 分类 （1 ）关于一系列事件的记录,通常由参加者所写而不像历史那样拘于形式和完 备 ，如凯撒的 《高卢战争回忆录》 （2 ）一种自传体描述,其口吻常闲逸而亲切、注意的焦点通常在作者所知的人 物、事件或时代上。 n 回忆录的写法特点 （1 ）可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活 ，也可写一个侧面。 （2 ）写作回忆录要注意真实、广泛、突出六个字。真实 ，就是真实记载作者 的经历和观感。 Ø 广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之有关 的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。 Ø 突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事件要典型，有一定的 代表性，提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的叙述。 01 大 战 中 的 插 曲 Ø “大战”：抗战时期的 “百团大战” Ø “插曲”: “比喻连续进行的事情中