教师个人专业发展三年规划(青年教师) 案例范本.docxVIP

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教师个人专业发展三年规划(青年教师) 案例范本 一、个人背景 姓名:李明 性别:男 年龄:28岁 学历:本科 职称:初级教师 工作时间:2年 二、目标 提高教育教学水平,努力争取晋升为高级教师。 提升教育教学科研能力,积极参加学术研讨会和教育教学培训。 掌握基本的信息技术和教育技术,加强课堂教学的现代化。 三、三年规划 第一年 提高教育教学水平,参加学校组织的教学培训和研讨会。 积极参与学科教研活动,与同事共同研究课程改革和教学方法。 学习基本的信息技术和教育技术,加强课堂教学的现代化。 第二年 继续参加学校组织的教学培训和研讨会,提高自己的教育教学水平。 积极参与学科教研活动,与同事共同研究

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