参加2023年小学校长培训班心得体会三篇.docxVIP

2023小学校长培训心得体会发言稿 2023年2月3日上午，有幸聆听了 XX校长对大观小学 校园文化设计的整个过程和设计初心，让我感触颇多。 大观小学提出以“观文化”为引领，围绕“百年大观、 百年树人；以小观大、以近致远”办学理念，结合整体提升 改变，对学校整体布、文化建设、发展方向等方面重新规划， 实施“一校一品”建文化建设，围绕“观楼明史”、“潜心 问道”、“知行合一”、“明德见远”四个主题，建成了 “观 过去、观现在、观未来”墙壁文化和“观师、观生、观家” 的楼道文化，为学校营造了浓郁的、特质性的文化氛围。 大观小学紧紧依托建成的小书吧、笑脸墙、“百观墙”、 校史浮雕、大观楼长联、杏子树林等校园文化项目，开展“听 校长讲校史” “大观杏子节”“品大观长联感悟大观文 化”“大观发展大家谈”“百年芳华铸师魂杏林耕耘兴大 观”等活动，开发“巍巍百年校史悠悠大观情怀”文化手册, 不断增强建文化的影响力、凝聚力、参透力，实现以文育人、 以文化人的效果，打造具备“聚大智、明大势、做大事”的 大观教师，培养具有“大学识、大眼界、大胸怀”的大观学 子。 校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有 着巨大的影响。校园红色文化建设的目标在于创设一种红色 氛围，以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生 素质。以建红为点缀，结合学校文化元素，融合学校主色调 与专属标志，整体设计校园文化，宣扬核心价值观，培养学 生的爱国情操和对的责任心，唱响主旋律，传递正能量。校 园文化建设要并结合校本文化让建文化更具校园，充分发挥 红色基因铸魂育人的积极作用，厚植广大学生爱国、爱校情 怀。 文化育人的一个极其重要的教育思想，也是一项十分重 要的系统工程。从教育的环境看，学校文化是一个包括观念 文化、规范文化、课程文化、物质文化的集合体，它为师生 提供了一个综合的文化气息，营造了一种阳光宁静的心境, 提供了一种健康成长、奋发向上的方向和动力；从教育的过 程看，最有效的教育，其实就是利用文化对教育对象加以影 响的过程，实质就是一个有目的、有计划的文化传授的过程, 我们所说的教书育人、管理育人和服务育人，其实都是文化 育人，所谓“随风潜入夜，润物细无声”就是这个过程。 参加2023年小学校长培训心得体会 以前，在我浅薄的认知里，“管理”是大领导、大企业 家的事，对于我这样一个小学老师来说，这方面的知识不用 学，这方面的书页不用看。直到十年前，和马云的《马云如 是说》相遇了。这算我初次接触管理学吧，从这本书中，我 没有获得系统的管理学知识，只是对其中的案例特别感兴趣, 对书中的一些观点一知半解。马云说：“一流的决策二流的 执行力不如一流的执行力二流的决策；一个决策百分之八十 以上都赞同的时候，这个决策就应该就垃圾箱了……”当时 的阅读仅仅停留在浅层次的阅读，这些观点对自己的认知有 些颠覆，但没有仔细琢磨。随着阅历的增加，好像琢磨出点 道道了，渐渐感觉到“管理”有意思，是门学问。 于是，我开始观看“现代管理之父”曾仕强的演讲视频 ——《式管理》、《易经的奥秘》。前两年读了稻盛和夫的《活 法》，这两年开始接触《道德经》，越来越让我感受到管理的 智慧与魅力，我开始喜欢上“管理”。虽然，这份喜欢不曾 让我建功立业，可它给我的生活带来别样风景。 再次重读德鲁克的《卓有成效的管理者》，仍旧感觉酣畅 而淋漓。如果说以前接触这类的书籍是远远地欣赏他人的管 理艺术的话，那么，这本书带给我的则是接地气的策略与方 法。德鲁克首先阐述了随着社会分工的精细化，需要管理人 员越来越多。接着肯定有效管理是可以学会的，也是必须学 会的。最后告诉我们实施有效管理的方法和策略。全书着重 阐述管理者如何实施有效的管理。在他看来，实现有效的管 理主要从五个方面入手：即时间管理、重视贡献、要事优先、 发挥长处、有效决策。德鲁克以真实的案例为基础，深入浅 出地讲解，使我们获得启迪、增长智慧的同时，收获可习得 性的操作，可谓干货满满。 在这些策略中启发我更多思考的是“我能贡献什 么？ ” “一个人如果老是强调自己的职权，那不论其职位有 多高，也只能算是别人的“下属”。反过来说，一个重视贡 献的人，一个注意对成果负责的人，即使他位卑职小，也应 该算是“高层管理人员。”（引自《卓有成效的管理者》第 52页）对此，我深以为然。老子的《道德经》称得上管理学 中经典中的经典。从管理学的角度来阅读此书，这本书给我 们传递了三个核心理念：第一世界是变化着的，我们只是变 化中的一个片段，不必执着，学会放下。第二世界是一个整 体，你对世界发出什么，世界就回馈你什么。第三无我利他。 我认为，德鲁克“重视贡献”的理念和老子的“无我利他” 的思想有异曲同工之妙。管理者首先得做一个“有道”的管 理者，这是管理的核心和关键。何为