信息技术 2.0 提升工程个人研修计划【教学参考】.docxVIP

信息技术 2.0 提升工程个人研修计划【教学参考】.docx

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信 息 技 术 2 . 0 提 升 工 程 个 人 研 修 计 划 【 教 学 参 考 】 信息技术2.0提升工程个人研修计划 在信息技术飞速发展的今天,现有教育思想和教育理念、 现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的 需要。为更好适应新时期教育教学工作,熟练地掌握信息技术手 段、提高教学水平和技能已成为必要。有幸参加了信息技术2.0 能力提升培训,为了能让本次培训学习起到真正的实效, 特制 定本学习计划: 一 、指导思想 遵守纪律,完成任务;讲求实效,学以致用;全面提高,提 升质量。 二、 研修目标 加强学习,掌握正确的教育观点;了解学科的发展 动向和 最新的研究成果;进步提高现代信息意识,提高现代信息技术水 平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字 处理,素材加工素材加工,课件修改、制作, 网络资源搜索等。 三、 学习计划 1.加入工作坊,了解研修安排。 2.制定研修计划,开展网上研修学习。 3.年底前完成1份教学设计和1份课件制作。积极参与版块 讨论。 4.在教育教学过程反复实践。 5.进行学习反思和再提高。 6.总结研修心得。 三、 提高措施 1.利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容, 学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分 集 中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助 教学的多媒体课。 2.及时对每天的教育教学活动进行反思,随时记录下来抽时 间整理,争取与同行们进行交流,共同切磋进步。 3.交流上课心得,取长补短, 尽量挤时间争取去听课,吸 收别人的先进经验,提高教学水平。 4.以实践活动为载体,将培训心得渗适在具体的教学之中。 充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨,互相学习提高教 学实效。立足实际,解决当前难题,以研促教。 教师个人专业发展计划 教师个人专业发展计划 新的学期不知不觉中又来了,对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加 珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能, 脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格 教师。 基于此,我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学 目标。 一、存在的问题及今后努力方向 存在的问题: (1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积 累还较少。 (2)知识面不够广泛。 (3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。 努力方向: (1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。 (2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生 的了解。 (3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的 教学基本功 (4)积极撰写教学论文, 向老教师学习。 二、 具体措施 1、 对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。 2、 坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。 3、 认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。 4、 要提高自己的政治思想素质。 5、 促进个人专业发展,确立教育教学新理念 6、 善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作, 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工 作,在工作中思考,创造性地开展工作 7、 注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水 平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。 8、 提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应 用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主 学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑 和创新。 工作要勤勤恳恳,始终保持一种脚踏实地的作风,永葆健康 的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学 生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!

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