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红楼春趣教学设计 红楼春趣 【教学目标】 1.认识10个生字，包括“恰、屉、嫣”，并掌握一个多音字“喇”。 2.分角色朗读课文，引导学生进入文中所描写的情境，分析人物的语言、动作、神情，揣摩人物心理，把握人物形象。 3.理清文章脉络，把握基本内容，弄清故事的起因、经过、结果，用自己的话讲述这个故事。 4.在阅读中感受放风筝的热闹和情趣，并激发阅读名著的兴趣。 【教学重点】 1.熟读课文，弄清故事的前因后果。 2.通过分析人物的语言、动作、心理，把握人物的性格特点。 3.赏析放风筝的场景，体会放风筝之趣。 【教学难点】 1.学习作者通过描写人物的语言、动作、心理表现人物形象的写法，体会人物不同